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引领构建教师发展共同体

作者:admin 日期:2023-11-20 06:10:35 浏览:117 分类:资讯

原标题:引领构建教师发展共同体

引领构建教师发展共同体

  近日,2019年度“湖北名师工作室”主持人名单正式公布,鄂南高中朱旋农老师榜上有名。

  作为我市2019年度唯一入选的名师工作室,26日,记者采访了该工作室负责人朱旋农。

  融教学教研于一体

  “我是我市第3位获评‘湖北名师工作室’主持人的中小学教师。”工作室主持人朱旋农说。

  据了解,湖北省委人才办、省教育厅从2015年开始,根据《“湖北名师工作室”评选建设管理办法(试行)》文件精神,每年评选一次,其中中小学在全省范围内每年评选20-25个。

  “湖北名师工作室”一般由特级教师或省名师担任主持人,由一批有发展潜力的优秀教师担任成员。工作室是集教研教学、成果辐射、专业发展等职能于一体的教师发展共同体,将发挥“引领、传承、创新、共享”等功能。

  评选“湖北名师工作室”旨在发挥名师的示范引领作用,促进教师队伍素质的整体提升,形成教师发展共同体,找准教师队伍建设的着力点和突破口,切实推进我省教师队伍建设。省委人才办、省教育厅对名师工作室给予一定经费支持。

  据悉,朱旋农名师工作室于2018年10月成立,目前由12名教学骨干组成。其中省优秀化学教师2名,咸宁市骨干教师2名,校级骨干教师1人,其他优秀教师6人。主持人朱旋农老师是湖北省特级教师,荆楚名师,湖北省优秀化学教师,中国化学会员,国家二级心理咨询师,“国培计划”导师团专家成员,湖北省化学两学会理事,省“一师一优课,一课一名师”活动评委,咸宁市高中教学指导委员会化学科会副组长,咸宁市兼职化学教研员,曾获得湖北省“高中化学奖”。

  集解疑解惑于一身

  5月9日,朱旋农名师工作室进行了公益直播,邀请了北京师范大学化学学院朱玉军博士讲课。直播间里热闹非凡,全市乃至全国各地的教师都纷纷涌入直播间,累计观看学习10000+人次。

  “这也是我首次开展公益直播,直播能够打破传统教学研究的校际界限、地域界限,整合教育资源。”朱旋农笑着说,随着网络技术的不断发展,老师们也应该不断创新教育教学方式,充分利用网络宣传手段。“预计在30号还有一场公益直播,将围绕如何高效备考展开。”

  记者通过该工作室的公众号看到,工作室的成员均开通了直播账号,全市学生可以通过观看直播或者录播的方式进行网上学习。此外,该工作室还组建了微信学习交流群,为学习有困难的学生进行答疑解惑,群内包括通山、通城、崇阳等各地学生……

  一年来,在主持人朱旋农老师的引领和指导下,该工作室积极开展研修、研究活动,成果获丰硕。主持市级以上课题研究6项,市级学术交流报告7次,发表教研论文7篇,主编或参编教学参考书10本,辅导学生参奥林匹克化学竞赛获国家奖项17人次,打磨示范课送教下乡3节课例,获得校级以上综合表彰10人次。今年疫情期间,工作室成员克服困难,勇挑重担,参加家访19人次,参加志愿者活动73人次,网上授课400多节,5位教师自高三复学后,每天与学生摸爬滚打在一起,助力学生复习备考。

  成名师名室于一线

  “取得这样的成绩离不开学校的大力支持。”朱旋农说,学校对此投入了一定的人力、财力、物力。

  近年来,鄂南高中努力建设高素质“五爱五型”教师队伍,落实教师立德树人的任务,做好教书育人的表率,积极发挥教学名师的辐射引领作用。朱旋农入选“湖北名师工作室”主持人是该校教师队伍建设取得的新突破。

  据悉,该校专门制定了《鄂南高中名师工作室建设方案》,在全校范围内遴选一批具有扎实的专业素养、较高理论水平和较大发展潜力的优秀教师,领衔“鄂南高中名师工作室”。并根据工作需要,对名师工作室给予专项经费支持,其中校级名师工作室3000元,市级名师工作室10000元,省级名师工作室30000元。

  “名师工作室”将以名师为引领,以学科为纽带,以先进的教育教学思想为指导,促进中青年教师专业成长及名师自我提升,打造一支在全市、全省至全国科学教研教学中有成就、有影响的高层次教师团队

  目前,该校已拥有省级名师工作室1个,市级名师工作室2个,校级名师工作室4个。计划在两年内达到建设2个省级名师工作室,4个市级名师工作室,9个校级名师工作室的目标

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